Проект в средней группе знакомство с народной игрушкой

Проект в средней группе по теме "Русские народные традиции и культура"

проект в средней группе знакомство с народной игрушкой

Так, знакомство с каждым новым видом народного промысла я начинаю с Так в средней группе дети познакомились с народным Новшество проекта - создание мини – музеев, «Музей народной игрушки». Проект (средняя группа) на тему: Народная Познакомить детей с русской народной игрушкой; • Продолжать Презентация «Русская народная игрушка». Знакомство детей с традициями русского народа. (Средняя группа) Гипотеза проекта: Если же не знакомить ребенка в дошкольном Знакомство с народной игрушкой – матрешкой.

Изобразительные эталоны красоты дети усваивают через рассматривание и обследование предметов народного декоративно- прикладного искусства Гжели, Дымки, Городецкой, Жостовской, Каргопольской росписи и нашей родной, Семикаракорской.

Каждое новое знакомство с народным промыслом планируется сопровождать творческим подходом: Такая художественно-творческая деятельность формирует у детей не только эмоционально-положительное отношение к объектам эстетического содержания, но и разнообразные художественно-творческие способности.

Проект в средней группе по теме "Русские народные традиции и культура"

Воспитанники овладевают приемами народной росписи, лепки из глины, теста. Работ по народному искусству проводится в интегрированной форме как в совместной деятельности игра, досуг, прогулка, режимные моментытак и на занятиях. Яркой, доступной и популярной формой приобщения детей к народным традициям является фольклорный праздник - обряд. Через игровые забавы создается радостная атмосфера современного досугового праздничного общения детей, а использование специфических художественных средств декламационно — речевого, песенного, танцевально- игрового фольклора, ряженья, народной атрибутики настраивает детей на естественное и положительное восприятие общего праздничного действия.

Каждый ребёнок выполняя то, что мог, что уже знал, чему научился, участвует в традиционных действиях.

проект в средней группе знакомство с народной игрушкой

Насыщенность народных праздников творческими импровизациями, сюрпризными моментами стимулирует интерес детей, усиливает их впечатления и переживания, обогащает художественное и эстетическое восприятие. А главное, обеспечивает естественное приобщение детей к национальным традициям, утверждает в их сознании фундаментальные, духовные и эстетические ценности.

Русские народные игры привлекают внимание не только как жанр устного народного творчества, они заключают в себе огромный потенциал для физического развития ребёнка. Игры развивают ловкость, быстроту движений, силу, меткость. Разученные считалки, скороговорки делают процесс игры более интересным и увлекательным. Особое внимание уделяется укреплению связей с родителями.

проект в средней группе знакомство с народной игрушкой

Родители становятся активными участниками педагогического процесса: Создание предметно-развивающей среды Одним из условий успешного решения задач является создание предметно-развивающей среды, которая способствует накоплению информации: Дети проявляют интерес ко всему, что есть в музеях. Закреплять навыки рисования элементов дымковской росписи кружочки, полоски, волнистые линии, точки Форма и содержания: Украшение плоскостных изображений дымковской игрушки, роспись конь, барышня, козликизготовление объемной игрушки из бумаги индюклепка объемной игрушки из глины козликиз пластилина барышня.

В результате реализации проекта у детей появился устойчивый интерес к дымковской игрушке, дети научились хорошо ориентироваться на листе бумаги, усвоили цвета данной росписи, могут назвать все элементы, узнали приемы рисования и научились составлять узоры на различных формах. Каждый взрослый человек, у которого есть самая драгоценная жемчужина на свете ребёнок, мечтает видеть его талантливым, умным, удачливым, а самое главное счастливым!

Счастье многогранно и многолико, но невозможно быть счастливым, потеряв чувство цвета, стремление к созиданию, гармонии, желанию творить прекрасное.

Учить этому человека следует с раннего возраста, развивая образное восприятие и пространственное мышление, а если занятие увлекательная игра, то восторженные глаза ребёнка будут великой наградой взрослому. Каждая работа должна иметь законченный вариант, даже если это только маленькая божья коровка на зелёном листе или гриб в траве.

Проект «Дымковская игрушка» - PDF

И обязательно поместите картину в рамочку. Такую работу невозможно выбросить. Выделите ей место на полочке, оцените труд ребёнка по достоинству и не забудьте похвалить. У меня всё получится! Постепенно к нему придёт опыт, сформируются навыки, и он с лёгкостью выполнит большую, сложную работу самостоятельно, без помощи взрослого, но всегда будет помнить и ценить те первые шаги, которые взрослый и ребёнок сделали.

По преданию, промысел возник в связи с древним праздником Свистунья гулянием на берегу реки Вятки, для чего и делали длинными зимними вечерами глиняные свистульки.

проект в средней группе знакомство с народной игрушкой

Лепили и фигурки барынь щеголих, водоносок, нянек с детьми.